Die Sprachkunst wird in derselben allgemein an das Wissen, das uns Natur und Kunst gibt, festgebunden, und die Kinder kommen dahin, sich mit jedem Schritte ihrer Erkenntnisse über denselben bestimmt ausdrücken zu können. (Quelle: Johann Heinrich Pestalozzi - Wie Gertrud ihre Kinder lehrt / III)
2. Welches sind die Mittel oder vielmehr, was ist der Progressionsmarsch, durch den uns die Natur selber in der allmählichen Entwicklung der Sprachkunst zu diesem Ziele führt? (Quelle: Johann Heinrich Pestalozzi - Wie Gertrud ihre Kinder lehrt / VII (1))
Eigentlich geht der Eindruck der Anschauung in Form und Zahl der Sprachkraft vorher, die Anschauungskunst und die Rechenkunst hingegen gehen der Sprachkunst nach. (Quelle: Johann Heinrich Pestalozzi - Wie Gertrud ihre Kinder lehrt / X (1))
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